piątek, 23 grudnia 2016

Grudzień - It's beginning to look a lot like Christmas!

Grudzień rozpoczęliśmy od poznania nowych słówek: dollie, ball, car oraz fraz związanych z zabawkami: rock your dollie, bounce your ball, drive your car. Powtórzyliśmy również piosenkę "My Teddy Bear", którą poznaliśmy przy okazji Dnia Pluszowego Misia. Uczyliśmy się nazw zabawek, by razem z Ellie móc świętować jej urodziny. Dzieci pomagały Słonicy rozpakowywać prezenty i nazywać je po angielsku. Nauczyliśmy się też piosenki "Happy Birthday", którą od tej pory będziemy śpiewać też przy okazji urodzin któregoś z Aniołków. Słuchaliśmy też historyjki o piłce Ellie, którą Słonica rzuciła za wysoko i nie mogła jej znaleźć.

Następnym tematem była zima. Aniołki poznały słówka snowman, buttons, eyes, mouth oraz nose, ucząc się opisywania bałwanka, którego ulepiła Ellie. Pomogła nam w tym kolejna historyjka z serii przygód Ellie oraz plakat i części, które dzieci kładły w odpowiednim miejscu.




Śpiewaliśmy też piosenkę "I'm A Little Snowman", pokazując odpowiednio guziki, oczy, nos, czapkę i szalik. Aniołki nauczyły się też liczenia do trzech w języku angielskim. Dzieci wykonały prace plastyczne pt. "Little Snowman", które zawisły potem w naszej galerii :)






Im bardziej zbliżało się Bożego Narodzenie, tym więcej czasu poświęcaliśmy na naukę słówek i piosenek związanych z tym Świętem. Gdy ruszyły przygotowania do Jasełek, rozpoczęliśmy naukę piosenki, którą Aniołki zaprezentują na tym szczególnym przedstawieniu: "Little Snowflake". Każdy Aniołek otrzymał swój własny płatek śniegu i śpiewając, pokazywał, jak spada z nieba.

Natomiast gdy w sali pojawiła się choinka, podczas zajęć z angielskiego również ubieraliśmy jedną, ale angielską - Christmas tree ;) Dzieci nazywały odpowiednio wycinanki, które potem układały na plakacie: ball, star, present. Nauczyliśmy się też rozróżniać je pod względem rozmiaru: big i little.




Następnie poznaliśmy słówka: Santa i reindeer. Oprócz znanych dzieciom kart obrazkowych flashcards i zabawy "What's missing?" w nauce nowego słownictwa pomogła nam plansza z choinką i bombkami, pod którymi schowały się obrazki reprezentujące słówka. Przy podnoszeniu bombki, dzieci najpierw odpowiadały na pytanie: "Santa or reindeer?", a następnie same nazywały dany obrazek.

Podczas naszych ostatnich przedświątecznych zajęć Aniołki wykonały prace plastyczne, których tematem była choinka. Wyjątkowo dzieci mogły zabrać swoje dzieła do domu i pochwalić się nimi rodzicom.



Jako ostatnią poznaliśmy piosenkę "We Wish You A Merry Christmas" i choć na razie śpiewaliśmy tylko refren, dało to dzieciom dużo radości :)

Korzystając z okazji, chciałabym wszystkim - zarówno rodzicom jak i Aniołkom - życzyć wesołych, spokojnych Świąt Bożego Narodzenia. By nowo narodzone Boże Dziecię sprawiało, by każdy kolejny dzień był piękniejszy od poprzedniego. Merry Christmas and a Happy New Year!
p. Kasia :)

środa, 30 listopada 2016

listopad - jedzenie, ubrania i Dzień Pluszowego Misia

Listopad zastał nas ćwiczących nowe słówka: water melon, spaghetti, french fries oraz ice cream. Uczyliśmy się ich poprzez zabawę z flashcards. Razem z Ellie, wskazując na obrazek, pytałyśmy dzieci: banana or ice cream? lub water melon or spaghetti? Dzieci odpowiadały, co widzą na danym obrazku. Nie obyło się też bez ulubionej zabawy dzieci - "What's Missing?"




W utrwalaniu słówek pomogło nam śpiewanie piosenki "Are you hungry?" z serii Super Simple Songs. Aniołki pokazywały też, jak jeść każde z dań:

Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Mmmmm, a banana!
Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!
Are you hungry? 
 Yes, I am. (Yes, I am.)
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Mmmmm, watermelon!
Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
French fries!
Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Spaghetti!
Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Are you hungry? (Are you hungry?)
Yes, I am. (Yes, I am.)
Ice cream!
Yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum, yum!
I'm full!
 
Kolejnym tematem były ubrania. Najpierw poznaliśmy ubrania pojawiające się w piosence "Put on your shoes" : shoes, jacket, scarf, hat. Przy dźwiękach piosenki ćwiczyliśmy ubieranie się, co znacznie ułatwiło nakładanie ubrań przed wychodzeniem na plac zabaw :) 
 
Put on your shoes, your shoes, your shoes.
Put on your shoes, your shoes, your shoes.
Put on your shoes.
Let's go outside.
Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up!
Put on your jacket, your jacket, your jacket.
Put on your jacket, your jacket, your jacket.
Put on your jacket.
Let's go outside.
Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up!

Put on your scarf, your scarf, your scarf.
Put on your scarf, your scarf, your scarf.
Put on your scarf.
Let's go outside.
Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up!

Put on your hat, your hat, your hat.
Put on your hat, your hat, your hat.
Put on your hat.
Let's go outside.
Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up!

Put on your shoes.
Your jacket.
Your scarf.
 And your hat.
Hurry up. Hurry up. Hurry hurry up!
 
Gdy zrobiło się naprawdę zimno, Ellie pokazała nam jeszcze swoje ciepłe, zimowe ubrania: coat oraz boots. Aniołki ćwiczyły nazwy ubrań, wyjmując i wkładając je do szafy Ellie.
 


 
Słuchaliśmy również o kolejnej przygodzie Ellie. Tym razem Słonica przymierzała ubrania, które okazały się jednak być zbyt małe (too little!) lub zbyt duże (too big!). Aniołki bawiły się również z plakatem, na którym układały ubrania, ćwicząc nowo-poznane słówka oraz powtarzając nazwy kolorów red i yellow. Poznaliśmy też nowy kolor - blue.
 





 Naukę nazw ubrań zakończyliśmy piosenką Ellie - "All the way to school":
 
Put on your coat and wiggle, wiggle.
Put on your coat and wiggle, wiggle.
Put on your coat and wiggle, wiggle - all the way to school!
Put on your boots and stomp, stomp. 
Put on your boots and stomp, stomp. 
Put on your boots and stomp, stomp - all the way to school!
Put on your hat and wave goodbye.
Put on your hat and wave goodbye.   
Put on your hat and wave goodbye - all the way to school!
 
Koniec miesiąca wiązał się ze specjalnym świętem - Dniem Pluszowego Misia. Dzieci przyniosły do przedszkola swoje ukochane misie i razem uczyły się piosenki "My Teddy Bear":

My teddy bear has two eyes, two eyes, two eyes.
My teddy bear has two eyes. I love my teddy bear.
My teddy bear has one nose, one nose, one nose.
My teddy bear has one nose. I love my teddy bear.
My teddy bear has two ears, two ears, two ears.
My teddy bear has two ears. I love my teddy bear.
My teddy bear has two arms, two arms, two arms.
My teddy bear has two arms. I love my teddy bear.
My teddy bear has two legs, two legs, two legs.
My teddy bear has two legs. I love my teddy bear.
My teddy bear has four paws, four paws, four paws.
My teddy bear has four paws. I love my teddy bear.
   
 Aniołki wykonały też specjalną pracę: wyklejankę misia. Przy użyciu miękkiej waty kosmetycznej, dzieci przyklejały misiom łapki, uszy i brzuszki. Prace zawisły potem w naszej przedszkolnej galerii.
 



 
W tym miesiącu wprowadziliśmy też nowy zwyczaj - "Movie Tuesday" (filmowe wtorki), podczas których schodzimy do naszej prywatnej sali kinowej ( ;)) i oglądamy bajki w języku angielskim. Do tej pory było to kilka odcinków serialu "Peppa Pig", które pomagają nam powtarzać poznane słówka i zwroty, ale przede wszystkim dostarczają mnóstwo śmiechu i radości.
 
 
Święta zbliżają się wielkimi krokami. Grudzień upłynie Aniołkom pod znakiem zimowych marzeń, bawłanków oraz czegoś, czego wyczekują chyba najbardziej - prezentów od Świętego Mikołaja. Ciekawe, co też Ellie wymyśli w przyszłym miesiącu :)

poniedziałek, 31 października 2016

Październik - Sałatka owocowa, deszcz i zgubiona kaczuszka

Kolejny wspólny miesiąc nauki rozpoczęliśmy od powtórzenia słówek związanych z jedzeniem (apple, banana, pear) dzięki zabawie "Fruit Salad!". Aniołki chodziły w kole, każde z dzieci miało przydzielony jeden poznany owoc. Na hasło apple, pear lub banana dzieci wymieniały się miejscami, natomiast na hasło fruit salad! wszystkie dzieci zmieniały miejsce. Kolejna powtórka dotyczyła rodziny (słówek mummy, daddy, baby) i odbywała się przy grach "Memory" oraz "What's Missing?". Następnie przeszliśmy do ćwiczenia prostych poleceń: stand up i sit down. Pomogła nam w tym piosenka z pokazywaniem z podręcznika "My First English Adventure 1":

Look at me, look at me, look at me
Stand up, stand up like me
Sit down, sit down like me.
 
 Kolejne tygodnie przyniosły pogorszenie pogody, lecz i na to Aniołki znalazły sposób. Uczyliśmy się piosenki z serii Super Simple Songs pt. "Rain Rain Go Away" (http://supersimplelearning.com/songs/original-series/three/rain-rain-go-away-learn-it/), w której dzieci proszą deszcz, by po prostu przyszedł kiedy indziej ;) 
Rain, rain,
go away.
Come again another day.
Little Johnny wants to play.
Rain, rain, go away. 

Dodatkowym zadaniem przy piosence było wykonywanie prac plastycznych. Dzieci najpierw kolorowały parasolki, a następnie, za pomocą paluszków odciskały kropelki deszczu. 






Deszcz na chwilę dał nam spokój, więc zabraliśmy się za kolejny temat - nową historyjkę o przygodach Słonicy Ellie. Tym razem, Ellie pomagała Małej Kaczuszce odnaleźć zgubioną mamę. Najpierw poznaliśmy nowe słówka (baby duck, mummy duck, monkey, hippo), by następnie wysłuchać historyjki, powtarzać proste pytania (are you my mummy?) i odpowiedzi (yes, no) oraz śledzić historię, szukając Mamy-Kaczki w naszej sali.







 



















 


















 
 
Ponadto, Aniołki przygotowują się do uroczystości Pasowania na Przedszkolaka, gdzie nie może zabraknąć również j. angielskiego :) W przyszłym miesiącu, w związku ze znacznym spadkiem temperatur, poznamy części zimowej garderoby. Jestem pewna, że Ellie chętnie nam w tym pomoże ;)

sobota, 1 października 2016

O sobie. Pierwszy miesiąc pracy.

O sobie

Nazywam się Katarzyna Cześniuk i jestem studentką czwartego roku filologii angielskiej na Wydziale Anglistyki na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Choć specjalność nauczycielska miała początkowo być jedynie "etapem" przed kształceniem się na tłumacza, dzięki wspaniałym zajęciom na uczelni i praktykom w szkole doszłam do wniosku, że nauczanie języka angielskiego jest moją pasją, dającą ogromną radość i satysfakcję. Najbardziej interesujące dziedziny moich studiów to dla mnie oczywiście nauczanie języka angielskiego jako języka obcego, ale również literatura i fonologia.

Praca w przedszkolu jest bez wątpienia ogromnym wyzwaniem i odpowiedzialnością, ale tym samym przynosi wiele uśmiechu, a także poczucie, że robi się coś dobrego dla innych. Dzieci w naszej grupie, Aniołkach Radości, są niezwykle zdolne i chętne do nauki języka, dlatego też mam nadzieję, że dzięki ciekawym pomysłom na zajęcia i nauce w formie zabawy język angielski stanie się ich pasją i umożliwi porozumiewanie się z panią, która "zapomniała jak się mówi po 
polsku" :)

 

Pierwszy miesiąc zajęć 

Wrzesień był miesiącem "oswajania" języka obcego, głównie poprzez zabawę i anglojęzyczne piosenki. Aniołki Radości poznały kilka podstawowych słówek i zwrotów, które przydają się na co dzień, np. tea, coffee, table, chair, make a circle, stand up, sit down oraz please. Nauczyliśmy się również piosenek "Knock knock hello" (http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/knock-knock-hello/), którą śpiewamy zawsze na powitanie oraz "Make a circle" (http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/make-a-circle/), która przygotowuje dzieci do kolejnych zajęć. Co więcej, Aniołki zaprzyjaźniły się z małą Słonicą Ellie, która wprowadziła je w świat angielskiego dzięki piosenkom "Wake up Ellie" oraz "The colour song: Yellow" i "Yellow and Red".  





Dzieci jak zaczarowane słuchały również historyjki o Ellie, która nie chciała rano wstać (myślę, że bardzo się z nią utożsamiły ;) Poznaliśmy słówka takie jak sun, yellow, poppy, red, apple i banana. Ćwiczyliśmy nazywanie dwóch poznanych kolorów poprzez odnajdywanie w naszej sali zabawek w danym kolorze, zabawę z balonikami oraz grę z użyciem fiszek (What's missing? oraz Matching).





Aniołki nauczyły się również słówek baby, mummy oraz daddy i utrwaliły je dzięki piosence "Baby's crying song". Temat rodziny będzie kontynuowany w przyszłym miesiącu.